España siglo XVII

Recursos para el tema de España en el siglo XVII en España: Felipe III, Felipe IV y Carlos II. Es contemporáneo al tema del siglo XVII en Europa y se sitúa entre el de la Edad Moderna siglo XVI y los del siglo XVIII: Antiguo Régimen en Europa y el del siglo XVIII en España. El resto de temas de la Edad Media y la Edad Moderna los puede ver en esta página. 

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Edad Moderna: siglo XVI

Recursos para el tema de la Edad Moderna durante el siglo XVI: Reforma protestante, Carlos V y Felipe II. Este tema se sitúa entre el de la Edad Moderna (siglo XV), los Reyes Católicos y el de la  Edad Moderna (siglo XVII). En otra página se tratan los contenidos referidos a las exploraciones y conquista de América. El resto de temas de la Edad Media y la Edad Moderna los puede ver en esta página. 

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Exploraciones, conquista y colonización de América

Recursos para el tema sobre la conquista la colonización de América por la monarquía hispana. Viene desde la Edad Moderna siglo XV donde se termina hablando de las exploraciones y los descubrimientos geográficos y de los Reyes Católicos y se continúa en el de la Edad Moderna siglo XVI. El resto de temas de la Edad Media y la Edad Moderna los puede ver en esta página. 

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Edad Media en España tras el año 1000: Reconquista

Recursos para el tema de la Plena y la Baja Edad Media en la península ibérica o la Reconquista: reinos de taifas y expansión de los reinos cristianos. Este tema se sitúa entre el de la Alta Edad Media en la Península y el de los Reyes Católicos. Los contenidos que se tratan aquí específicamente para la Península, son coincidentes en tiempo a los que se tratan en el tema del islam, en el de la Plena Edad Media y en el de la Baja Edad Media.  El resto de temas de la Edad Media y la Edad Moderna los puede ver en esta página. 

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Geografía e Historia 2º ESO, secuencialización de contenidos

Programación, secuencialización de explicaciones y actividades para Geografía e Historia de 2º ESO. Otros aspectos sobre las clases se explican en esta página.

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Explicación y comprensión de la historia. Vocabulario básico.

Propuesta sistematizada de análisis de la historia. Mi objetivo es lograr la comprensión de la historia estructurando la información clave de forma coherente [1]. Se trata de explicar el discurrir histórico desde la coherencia definiendo y conectando. Para poder hacer la autopsia al pasado, en el laboratorio de la historia se desgajan  los significados teóricos aunque, en muchos casos, se trata de conceptos indisociables en la práctica. Por ello es necesario definir con precisión las palabras, tanto los conceptos como las categorías [2], dándoles un único significado para evitar los puntos ciegos conceptuales y confusiones derivadas de la polisemia. A continuación se conecta la información del pasado estableciendo las correlaciones entre los elementos que forman la trabazón histórica. Mi enfoque historiográfico de partida es el análisis de la escuela de los Annales con las aportaciones de Braudel o Pierre Vilar, entre otros, que desde el materialismo histórico de Karl Marx y la historia social, fueron diversificando el sujeto y el objeto de la historia en un análisis multifactorial que nos acerca a una historia global. A esto añado parcialmente la visión del materialismo filosófico de Gustavo Bueno siguiendo la síntesis marcada por el materialismo político de Santiago Armesilla [3]. En todo caso no pretendo adaptar de forma rigurosa y fiel el pensamiento de estos autores, sino que se trata de una versión simplificada que estructura el análisis históricos en categorías en base a tres segmentos temporales: tiempo de larga duración caracterizado por la lucha de clases, tiempo de media duración caracterizado por la lucha entre Estados y un tiempo de corta duración en donde se da la lucha entre élites y entre individuos. En el ámbito escolar lo mejor es que los términos básicos que aparecen aquí se vayan introduciendo progresivamente en los temas y se traten transversalmente para aplicarlos a realidades históricas específicas, de lo contrario se dificulta la obtención de aprendizajes significativos. 

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La Alta Edad Media: reinos germánicos, Imperio bizantino e Imperio carolingio

Recursos para el tema de la Alta Edad Media: resumen, presentación audiovisual, flash, esquemas, cómic, cine, actividades, etc. Este tema se sitúa entre el del Imperio romano y el de la Plena Edad Media y el del mundo musulmán en la Edad Media. En otra página se tratan los contenidos específicos de Alta Edad Media en la península ibérica . El resto de temas de la Edad Media y la Edad Moderna los puede ver en esta página.

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Mundo musulmán en la Edad Media

Recursos para el tema sobre el islam y el mundo musulmán en la Edad Media: resumen, esquemas, juegos, esquemas, cine, actividades, etc. Este tema se sitúa entre el de la Alta Edad Media y el de la Plena Edad Media. En otra página se tratan los contenidos específicos de Alta Edad Media en la península ibérica . El resto de temas de la Edad Media y la Edad Moderna los puede ver en esta página.

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Plena Edad Media (1000-1300): feudalismo y estamentos

Recursos para el tema de la Plena Edad Media o, según otros historiadores, la primera parte de la Baja Edad Media. Abarca desde el año 1000 hasta el  1300.  Este tema se sitúa entre el de la Alta Edad Media y el de la Baja Edad Media. En otra página se tratan los contenidos específicos del mundo musulmán medieval y de la Edad Media en la península ibérica desde el año 1000.  El resurgir de las ciudades, aunque cronológicamente empieza en este período, se explica en la página siguiente, en la Baja Edad Media. El resto de temas de la Edad Media y la Edad Moderna los puede ver en esta página. 

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La Alta Edad Media en España: visigodos, al-Ándalus, Asturias y Marca hispánica

Recursos para el tema de la Alta Edad Media en la península ibérica: reino visigodo, al-Ándalus y reinos cristianos: resumen, flash, esquemas, cómic, cine, actividades, etc. Este tema viene del anterior que trataba sobre la Hispania romana, coincide cronológicamente con el de la Alta Edad Media en Europa y el del mundo musulmán y se continúa después con el tema de la Edad Media en la Península después del año 1000.  El resto de temas de la Edad Media y la Edad Moderna los puede ver en esta página. 

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La Baja Edad Media: del resurgir urbano a la crisis bajomedieval

Recursos para el tema de la Baja Edad Media. Este tema se sitúa entre el de la Plena Edad Media y el de la Edad Moderna siglo XV. En otra página se tratan los contenidos específicos de la Edad Media en la península ibérica desde el año 1000.  El resto de temas de la Edad Media y la Edad Moderna los puede ver en esta página. 

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España de la Baja Edad Media a los Reyes Católicos

Recursos para el tema sobre los Reyes Católicos en el paso del siglo XIV al  XV. Este tema se sitúa entre el de la Baja Edad Media en la Península y el de las exploraciones y conquista de América. En otra página se tratan los contenidos generales del comienzo de la Edad Moderna, siglo XV, para Europa. El resto de temas de la Edad Media y la Edad Moderna los puede ver en esta página. 

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Edad Moderna: siglo XVII

Recursos para el tema de la Edad Moderna en el siglo XVII a escala Europea. La parte de España se trata en esto otro tema: Felipe III, Felipe IV y Carlos II. Este tema se sitúa entre el de la Edad Moderna siglo XVI y los del siglo XVIII: Antiguo Régimen en Europa y el del siglo XVIII en España. El resto de temas de la Edad Media y la Edad Moderna los puede ver en esta página. 

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Edad Moderna: siglo XV

Recursos para el tema de la Edad Moderna: del siglo XIV al XV. Este tema se sitúa entre el de la Baja Edad Media y los temas sobre el descubrimiento y conquista de América y el de la Edad Moderna siglo XVI. En otra página se tratan los contenidos específicos del comienzo de la Edad Moderna en la península ibérica: los Reyes Católicos. El resto de temas de la Edad Media y la Edad Moderna los puede ver en esta página. 

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Demografía: aspectos generales sobre la población

Recursos para el tema de demografía o geografía de la población. Como gancho de entrada uso los documentales que aparecen al final de la entrada, después desarrollo los contenidos que aparecen en el resumen y finalmente hacemos las actividades del libro y las que aparecen al final de esta entrada. , resumen, esquemas, actividades, etc.

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Cómo comentar un plano urbano

Resumen y presentaciones explicativas para realizar correctamente el comentario de un plano urbano.

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Hábitat y poblamiento rural y urbano

El hábitat se refiere a la forma en la que la población vive en un territorio. Hay dos tipos de hábitat: el rural (vivir en el campo) o el urbano (vivir en la ciudad). Diferencias principales:

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Sociedad y cultura

Contenidos para el tema Sociedad y cultura: esquema, actividades, resumen y mapa.

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