Documentales y vídeos cortos que más he usado como apoyo en mis explicaciones sobre el período posterior a la caída de la Unión Soviética. Los contenidos teóricos de este tema se desarrolla en esta página llamada Nuevo Orden Mundial. Casi todos se pueden ver en abierto siguiendo los enlaces. Los que no tienen enlace activo no están en abierto pero me parecen muy recomendables y por eso los cito. Enlazo esta página desde la principal de documentales y desde las páginas específicas de contenidos de este período.
Para los últimos días de clase ofrezco un juego de tablero digital para jugar con toda la clase al mismo tiempo. Se trata de un tablero editable hecho en Google dibujo en el que he delimitado territorios basándome en regiones históricas de la Edad Media. La fidelidad histórica del mapa no es perfecta (he usado regiones históricas de épocas diferentes) pero es muy superior a otros juegos de tablero que conozco que pretenden ambientarse en esa época. Mi intención era generar un efecto parecido al que ve en las partidas de Europa Universalis con fronteras y nombres que cambian y se van adaptado al resultado de cada guerra. Yo mismo he diseñado el mapa físico que hay de fondo y he superpuesto las áreas de los territorios (polígonos) que luego voy editando y coloreando según el desarrollo del juego. En lugar de dados usaremos las cartas de preguntas que ya había elaborado para otro tipo de juego.
Una compañera que ha estado en mi centro haciendo las prácticas del máster me preguntó sobre diferentes formas de plantear una sesión de clase de historia. Aunque en ese momento le contesté verbalmente, me supo a poco, así que aquí voy a enumerar las diferentes formas en las que programo una sesión de clase en un curso de educación secundaria obligatoria. Ya hablé de cuál es la
